top of page
  • Foto del escritorAprendemosJuntos

Experimento ūüß™: El anillo volador

La levitación no es solo un truco de magia, también es un fenómeno físico que puede ser demostrado a través de este divertido experimento, con el que además podremos ejercitar algunas funciones cognitivas y motrices.


Para realizar este experimento necesitaremos los siguientes materiales:

  • Un globo.

  • Una bolsa de pl√°stico.

  • Unas tijeras.

  • Una prenda de lana.

Pasos:

  1. Coger la bolsa de pl√°stico y extenderla muy bien sobre una superficie plana, para doblarla posteriormente a lo largo.

  2. Una vez doblada, cortamos la esquinas que corresponden a las asas y al filo del fondo de la bolsa.

  3. Con lo que nos ha quedado hacemos tantos trozos como anillos queramos tener, pero que aproximadamente midan 3 o 4 dedos, después los desenvolveremos para obtener nuestros anillos.

  4. Ahora llega el momento de inflar el globo que har√° volar al anillo.

  5. Por √ļltimo con una tela de lana frotamos bien el globo y la parte de fuera de nuestro anillo, con cuidado de no arrugarlo.

Ya est√° todo listo para comenzar, ahora lo √ļnico que hay que hacer es lanzar nuestro anillo al aire y colocar unos cent√≠metros m√°s abajo el globo. Al momento observaremos como levita, y si no es as√≠ significa que necesitas frotar m√°s con la tela.


¬ŅC√≥mo es esto posible?

Al frotar ambos objetos con la tela de lana, lo que hemos hecho ha sido llenarlos de carga negativa. Al igual que en los imanes, las cargas del mismo signo se repelen, por lo que al colocar el globo debajo del anillo, éste lo repele hacia arriba y conseguimos que el anillo de plástico, al ser muy ligero, levite.


Si te ha quedado alguna duda o necesitas un apoyo m√°s ilustrativo, os dejamos el siguiente video:


¬ŅTe atreves a un reto?

Los experimentos no s√≥lo son actividades con las que aprender, tambi√©n sirve para divertirse, en este caso podemos crear diferentes juegos, como el de ver qui√©n aguanta m√°s con el anillo levitando (para trabajar atenci√≥n y control motor), hacer una carrera de obst√°culos para ver qui√©n llega m√°s r√°pido (atenci√≥n, psicomotricidad, toma de decisiones y velocidad de procesamiento), resolver preguntas, c√°lculo o evocar algo espec√≠fico de nuestra memoria (memoria de trabajo, ejecuci√≥n dual, atenci√≥n dividida), ¬Ņse te ocurre alguna m√°s?


Si os ha gustado este experimento, nos gustaría que compartieras con nosotras tu experiencia en los comentarios. ¡Nos vemos en la siguiente actividad!

2217 visualizaciones0 comentarios

Entradas Recientes

Ver todo
bottom of page