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FICHA馃摑: 驴Cu谩l es mi sitio?

Actualizado: 30 sept 2021

En la entrada de hoy os presentamos "驴Cu谩l es mi sitio?" una nueva ficha para descargar en la que tendremos que planificar y organizar d贸nde colocar a una serie de personas en funci贸n de la informaci贸n que se nos proporciona.

La planificaci贸n se considera parte de las funciones ejecutivas y se caracteriza por ser una habilidad para elaborar estrategias y el desarrollo de acciones necesarias para conseguir llevarla a cabo un objetivo concreto, anticipando tambi茅n las consecuencias (para saber m谩s sobre funciones ejecutivas haz click aqu铆).

Edad recomendada: a partir de 7 a帽os.

En qu茅 consiste: en el material contiene dos fichas diferentes "Una clase particular" y "La comida familiar" en las que nos encontraremos situaciones en las que planificar los asientos de una serie de personas bas谩ndonos en la informaci贸n que nos dan de cada una de ellas. Deberemos valorar todas las posibilidades y elegir la correcta, logrando ubicar a los alumnos en su clase y colocar en una mesa a los miembros de una familia para la celebraci贸n de un cumplea帽os. Cada ficha tiene un distinto nivel de dificultad, correspondiendo "La comida familiar" con un nivel de dificultad mayor, al requerir tambi茅n la participaci贸n de procesos complejos como la abstracci贸n o el razonamiento visual. Por ello recomendamos empezar a usar el material por la tarea "Una clase particular", para garantizar que los ni帽os/as se familiaricen con este tipo de actividades antes de aumentar la exigencia de la tarea.

Funciones cognitivas trabajadas:

  • Planificaci贸n: elaborando una estrategia de acci贸n para el desarrollo de la actividad.

  • Toma de decisiones: al elegir la opci贸n correcta entre distintas posibilidades.

  • Comprensi贸n lectora: entendiendo y comprendiendo bien todas las consignas.

  • Flexibilidad cognitiva: al adaptar el pensamiento a estrategias novedosas.

  • Memoria de trabajo: al retener las consigas y las relaciones familiares para considerarlas a la hora de elegir.

  • Percepci贸n: visualizar la escena para encajar cada grupo de personas.

  • Abstracci贸n: al saber interpretar las relaciones familiares an base al 谩rbol geneal贸gico.

Especialmente 煤til: para ni帽os o adolescentes con determinados trastornos del neurodesarrollo como Trastorno por d茅ficit de atenci贸n e hiperactividad (TDAH) o DAMP, Trastorno del espectro autista (TEA), Discapacidad Intelectual, Trastorno espec铆fico del lenguaje (TEL), etc. Para saber m谩s sobre los trastornos del neurodesarrollo haz clic aqu铆.

Sugerencias de impresi贸n: recomendamos imprimir cada ficha a una cara para facilitar la lectura y la percepci贸n de los distintos est铆mulos. Adem谩s, aconsejamos plastificarlas para poder usarlas todas las veces que quer谩is y poder corregir los fallos f谩cilmente.


Puedes descargar esta ficha pinchando en el siguiente archivo:

驴Cual es mi sitio?
.pdf
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Ante cualquier pregunta o recomendaci贸n, 隆no dud茅is en coment谩rnosla!

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